ЗаключениеСтраница 2
В рекомендательной библиографии и руководстве чтением на первое место вышел принцип популяризации, вследствие чего произошли большие изменения в жанровом составе рекомендательных библиографических пособий. Рекомендательной литературная библиография сблизилась с популярным литературоведением. Увеличилась роль анализа литературного произведения. В рекомендательных пособиях; преобладающими стали сопоставления различных точек зрения на одно литературное явление. Исчезла строгая адресность пособий определенному потребителю литературно-художественной и литературоведческой информации. Проявилась тенденция самодостаточности рекомендательного библиографического пособия; происходит заимствование рекомендательно-библиографических методов представления информации популярным литературоведением.(43, С. 24)
Рекомендательные библиографические пособия постоянно развиваются, совершенствуются, обновляются. В скором времени появятся новые пособия со своими особенностями и возможностями.
Полезные статьи:
«Бывают странные сближенья»… А. С. Пушкин. Влияние
Пушкина на творчество поэтесс
Среди блистательных имён поэтов серебряного века выделяются два женских имени: Марина Цветаева и Анна Ахматова. За всю многовековую историю русской литературы это, пожалуй, лишь два случая, когда женщина – поэт по силе своего дарования ни ...
Литературная сказка в XVIII веке
Русская литературная сказка восприняла то, что было выработано традиционным фольклором (духовный опыт народа, идеалы и надежды, представления о мире и человеке, добре и зле, правде и справедливости - в совершенной, гармоничной, емкой, век ...
А. Н. Радищев (1749—1802)
Александр Николаевич Радищев родился в семье саратовского помещика, получил блестящее образование сначала в Пажеском корпусе, в Петербурге, затем — в Лейпцигском университете. Еще в юности Радищев определил главной целью своей жизни служе ...
