Новое на сайте
- Введение
- Король Лир: отцы и дети
- Заключение
- Начало трагического в пьесах Шекспира
- "Ромео и Джульетта"
- "Шекспировский вопрос"
- Вильям Шекспир (1564-1616)
- Правдивость изображений
- Жизненный путь А.П. ЧЕхова и основные периоды его творчества
- Особенности положительных героев А.П. Чехова
- А.П. Чехов и христианство. Праведники Чехова
- Введение
- Заключение
- Положительные герои А.П. Чехова
- Радищев Александр Николаевич
- Идейно-художественные особенности сатиры В. Шукшина и приёмы создания комичности.
- Сатирические мотивы в прозе Шукшина
- Художественный анализ сатирической повести В. Шукшина «Энергичные люди»
- Сатирические типы персонажей в произведениях В.Шукшина
- Жанровое своеобразие сатирических произведений В. Шукшина
- Введение
- Заключение
- Третий период творчества В.Хлебникова. (1917-1922)
- Заключение.
- Второй период творчества В.Хлебникова. (1915-1917)
- Хлебников и слово.
- В.Хлебников – один из поэтов “серебряного века”.
- Биография В.Хлебникова.
- Первые шаги в поэзии молодого поэта.
- Три периода в творчестве В.Хлебникова.
Полезные статьи:
Жизнь и творчество Бориса Леонидовича Пастернака
В Москве в районе старых Тверских-Ямских, в непосредственной близости к триумфальным воротам, в небольшом доме, построенном после московского пожара в 1817 году и принадлежащим сперва ямщику Кокорину, а позже купцу Веденееву, родился Бори ...
Формирование нового человека в революции в произведении А. Фадеева
«Разгром».
«Не только для себя рождаемся мы на
свет. Но наиболее для служения общему
благу».
Ф. Скорина.
Александр Александрович Фадеев — правдивый художник и мастер слова. Уже с раннего романа «Разгром» формируется несколько романтический сти ...
Талант, не узнанный школой
В Нежинской гимназии Гоголь держался особняком и не отличался особенным прилежанием. Учитель латинского языка Иван Григорьевич Кулжинский, единственный педагог, оставивший о Гоголе свои воспоминания, сообщает: "Он учился у меня три г ...