• Введение
• Король Лир: отцы и дети
• Заключение
• Начало трагического в пьесах Шекспира
• "Ромео и Джульетта"
• "Шекспировский вопрос"
• Вильям Шекспир (1564-1616)
• Правдивость изображений
• Жизненный путь А.П. ЧЕхова и основные периоды его творчества
• Особенности положительных героев А.П. Чехова
• А.П. Чехов и христианство. Праведники Чехова
• Введение
• Заключение
• Положительные герои А.П. Чехова
• Радищев Александр Николаевич
• Идейно-художественные особенности сатиры В. Шукшина и приёмы создания комичности.
• Сатирические мотивы в прозе Шукшина
• Художественный анализ сатирической повести В. Шукшина «Энергичные люди»
• Сатирические типы персонажей в произведениях В.Шукшина
• Жанровое своеобразие сатирических произведений В. Шукшина
• Введение
• Заключение
• Третий период творчества В.Хлебникова. (1917-1922)
• Заключение.
• Второй период творчества В.Хлебникова. (1915-1917)
• Хлебников и слово.
• В.Хлебников – один из поэтов “серебряного века”.
• Биография В.Хлебникова.
• Первые шаги в поэзии молодого поэта.
• Три периода в творчестве В.Хлебникова.

view more

Полезные статьи:

Дореволюционные школы былиноведения
Обычно былиноведение XIX – начала XX веков делят на ряд школ, а именно: мифологическую, компаративистскую и историческая школы. Мифологическая школа возникла в первой половине XIX в. в Германии под влиянием романтизма и разочарования в и ...

Талант, не узнанный школой
В Нежинской гимназии Гоголь держался особняком и не отличался особенным прилежанием. Учитель латинского языка Иван Григорьевич Кулжинский, единственный педагог, оставивший о Гоголе свои воспоминания, сообщает: "Он учился у меня три г ...

Блудный сын не вернулся...
Я - Бертольт Брехт из темных лесов Шварцвальда. Меня моя мать принесла в город Во чреве своем. И холод лесов Шварцвальда Во мне останется навсегда. Родившись в состоятельной бюргерской семье 10 февраля 1898 года - отец его был торго ...